¿Cómo publicar e-books en Amazon?

Por si lo tenés listo y todavía no te animaste a probar, va una pequeña ayudita:

1) Creá tu cuenta en Amazon y entrá en su portal de publicación DTP (https://dtp.amazon.com)

2) Editá tu cuenta en "tu nombre" Account con tus datos personales y luego elegí el método de pago. Si no estás en EEUU elegí la opción “check in USD ($)” para recibir el dinero por la venta de tus libros.

3) En Bookshelf hacé click en "Add a new title" y editá las opciones para tu e-book (título, descripción, ISBN, .... Aquí deberás buscar y subir tu e-book (formatos recomendados: .doc; .html; .prc). Una vez completado este formulario irás al siguiente paso

4) Confirmá los países donde tenés derechos para publicar; selección por países o todo el mundo. (Si no es cierta la información declarada aquí estarás cometiendo un delito)

5) Definí el precio de lista de tu libro: de U$S 0.99 a U$S 200 (Tené en cuenta que si ponés un valor de U$S 0.99 Amazon lo "traduce" a U$S 2.99). Además tenés que elegir la opción de royalty que, inicialmente, es del 35% (después, cumpliendo algunos requisitos, te dejarán optar por el 70%)

6) Tildá la casilla de opción para confirmar que los datos son verdaderos y hacé click en "Save and publish" y ¡LISTO!. Verás tu libro en la lista pero no podrás accederlo.

Para que tu libro esté disponible para su compra deberás esperar la revisión por parte de Amazon (aproximadamente 48 horas para texto en inglés y entre 2 y 3 días hábiles para otros idiomas). Podrás volver a editar las opciones para optimizar tu e-book.

¡Suerte y que sean muchos!

Kindle, iPad, Nook y otros: Los e-readers en El Ojo del Huracán

La llegada de Kindle

Amazon, siendo la librería más grande del mundo, entra al mercado de los e-readers con una amplia ventaja, ya que viene acompañada de un amplio catálogo de libros. Un caso similar se da con el dispositivo de Barnes & Noble (Nook).

Desde su lanzamiento han surgido multitud de modelos, todos muy parecidos y en su mayoría fabricados por la misma empresa (Prime View International) por lo que la innovación ha sido muy escasa en los e-readers, limitándose las compañías a montar las pantallas y hacerlas funcionar con un software muy básico, por esto, toda la atención se fija en Kindle, Nook y Sony por su valor como servicio, más allá del propio dispositivo.




Evolución

Si bien los primeros e-readers no iban mas allá de abrir un libro previamente cargado, Actualmente está llegando una "segunda ola", que presenta modelos dotados de conectividad, lo que mejora sus prestaciones en muchos sentidos, y una tercera comienza a incorporar pantallas adicionales LCD en algunos casos táctiles, para mejorar la usabilidad de los dispositivos.

Los beneficios de la conectividad afectan más que nada a la autonomía del dispositivo, ya que no es lo mismo tener que necesitar del ordenador para comprar e-books y luego usar cables para transferirlos, que hacer la compra y descarga desde el dispositivo en segundos. Y también, porque un dispositivo desconectado de Internet, al día de hoy, tiene muy poco sentido. La conectividad (cuando además el software lo permite) nos da acceso a otro tipo de lecturas, no sólo libros, sino ademas periódicos y blogs.

En esa línea Amazon supo apostar desde el primer momento por un servicio, más que por un dispositivo de lectura. Un servicio que incluye la conectividad permanente sin contratos (la cubre Amazon) y el acceso a la tienda desde el e-reader. Hasta la llegada de Nook de Barnes & Noble, muchos dispositivos después de Kindle, no se ha visto nada parecido.



Actualidad

Tenemos un primer tipo de lectores en el que se ubican dispositivos como Hanlin/Papyre, los Cybook (Opus o Gen3), eSlik, los primeros Sony Reader, Jetbook y otros muchos. Mientras que Kindle, Nook, Alex o eDGe serían el tipo de lector más moderno.

También tenemos una línea de grandes modelos, pantallas por encima de las 9 pulgadas que los hacen más adecuados para libros de texto, periódicos y documentos de trabajo. En esa línea se mueven los iPad, iLiad, Digital Reader, Kindle DX, DR800 o QUE, por ejemplo. Dispositivos con pantalla táctil, WiFi o 3G, capacidad de usar más formatos de archivo (hasta excel o word en algunos casos) pero precios más elevados, al nivel de una tablet e incluso por encima.

Nuevos desarrollos para e-readers y tabletas

Mientras preparamos nuestro Newsletter con más información sobre e-books les contamos que estamos desarrollando libros a medida de los e-readers y tablets más populares del mercado (Kindle, iPad, Nook, Alex, Sonny Reader, etc).

Además, para sacarle partido a los canales de distribución y actualización en línea, también estamos implementando ideas de aplicación para que editoriales y empresas puedan ofrecer su material como descarga en Amazon, FeedBook, Barnes & Noble (B&N), etc. y utilizar así todo el potencial de distribución que ofrece la Red.

Si se los utiliza como meros "traductores" al formato de lectura, los e-readers suelen ser rígidos a la hora de la adaptación del texto, pero con conocimiento de sus prestaciones es posible brindar al contenido de un libro un diseño amigable y ameno, y que de esta forma el lector/consumidor tenga una lectura mucho más clara, amable y descansada que incluya imágenes y enlaces.

Dejamos el vínculo para que puedan descargarse una versión reducida del catálogo del estudio para verla en Kindle o en las aplicaciones para iPhone, Windows PC, Mac, BlackBerry, iPad o Android.

En la medida que vayamos teniendo novedades, actualizaremos!

Agentes Antidepresivos / APAL / Collegium Internationale Neuro-Psychopharmacologicum

ACBJ / Revista de la AsociaciónCivil de Bibliotecarios Jurídicos

Magic Masters/ Macmillan Publishers

Manuales de la Lengua Española/ Edimat

Sunshine /Pearson Educación

La Máquina Infernal Ediciones

ESO Support /Richmond Publishing

la Torre /Muestra artística

Grammar Wizard/Richmond Publishing

Detalles sobre e-learning

El e-learning es un sistema de educación electrónico a distancia en el que se integra el uso de las tecnologías de la información y otros elementos pedagógicos (didácticos) para la formación, capacitación y enseñanza de estudiantes, técnicos y ejecutivos en línea. Utiliza herramientas y medios diversos como Internet, intranets, CD-ROM, producciones multimedia (Textos, imágenes, audio, video, etc.) entre otros.


Si la educación a distancia es, desde sus orígenes, una opción para atender la formación de personas adultas, el e-learning tiene la ventaja de que los usuarios eligen sus propios horarios, y puede entrar a la plataforma desde cualquier lugar donde puedan acceder a una computadora y tengan conexión a Internet. La educación a distancia da la oportunidad de que el estudiante elija sus horarios de estudio convirtiéndose así en una muy buena opción para aquellas personas autónomas que trabajen y quieran estudiar en sus momentos libres; por otra parte es importante mencionar que el e-learning es una excelente herramienta que ayuda a los usuarios no solo a aprender conceptos nuevos sino también a afianzar conocimientos y habilidades, aumentado así la autonomía y la motivación de los estudiantes por diferentes temas.


Dentro de la modalidad a distancia, el 'e-learning es una de las opciones que actualmente se utiliza con mayor frecuencia para atender la necesidad de educación continua. La generación de programas de perfeccionamiento profesional no reglados está en crecimiento debido a que existe un reconocimiento de que los trabajadores se capaciten y se adapten a los nuevos requerimientos productivos. El e-learning, dadas sus características y el soporte tecnológico que lo respalda, se constituye en una alternativa para aquellos que combinan trabajo y actualización, ya que no es necesario acudir a una aula'.


Algunos ejemplos:
http://www.bureauveritasformacion.com/default.aspx
http://www.iuean.edu.ar/distancia/lista_elearning/negociacion_profesional.asp
http://www.postituloadistancia.com/diplomados-y-cursos-elearning-area-empresa.html
http://www.postituloadistancia.com/cursos-gratis-a-distancia.html

Zileheroum,o cómo dibujar la Historia

Tintín cumplió ochenta años. Yo tenía ocho cuando mi Viejo me regaló El tesoro de Rackham el Rojo. El capitán de un carguero inglés se lo había recomendado, entre otras cosas porque la realidad de la vida a bordo de un barco era reflejada, al parecer, al detalle y además, supongo yo, porque valía la pena.

Desde las primeras páginas (agregaría más, desde la cubierta, me atrevería a decir yo) la atmósfera de Hergé me cautivó absolutamente.

Todavía no sé cómo es la vida en un buque –resulté poco marinero– pero nada más lejos de mí que pretender restarle autoridad a la marina británica: yo ya he elegido que la vida a bordo sea así.

Lo que sí sé, es que uno no puede dejar de mirar los barcos, los mares, los bosques de Hergé.

Hay cierta hipnosis en ellos.

Supongo que ese trance es lo que llamamos arte.

La ilustración de Hergé trasciende el dibujo de comic, para alzarse en un universo donde cada pieza encaja, donde la vida dibujada se nos hace maravillosamente verosímil dentro de ese universo y donde cada cuadrito es una obra maestra.

A medida que fui creciendo, en lugar de dejarlo de lado, encontré nuevos motivos para releerlo y disfrutarlo. En referencia al arte secuencial y la composición narrativa: la tensión, el tempo de la acción, la naturalidad de las entradas y salidas de personajes, la evolución de los caracteres a lo largo de toda la vida del personaje, el magistral manejo de la casualidad.

Y en cuanto al arte gráfico, es una obviedad que no me voy a privar de expresar... ahí voy: el exquisito manejo de color, el trazo, el dominio del escorzo y el plano, la concepción de la página como un todo, el mínimo detalle brillantemente seleccionado son para el ilustrador una fuente de aprendizaje y referencia. Pero en este ínfimo homenaje no era mi intención comentar la obra de Hergé, sino hablar de una ilustración en particular.

Se trata de la batalla de Zileheroum, combate definitivo para la historia de Syldavia y a partir del rey Muskar I, la conformación de la dinastía de los Ottokar.

(click para agrandar)

Cuando nos hacen un encargo de ilustración histórica, a veces es importante para el ilustrador infantil que el dibujo, sin dejar de mantener su contemporaneidad pueda situarse en la época, de manera tal que brinde herramientas al pequeño lector para ubicarse en el tiempo y relacionar en forma tácita y natural datos que de otra manera llevarían un esfuerzo mayor y seguramente, menos certero.

Por eso me refiero a éste ejemplo, aprovechando que, como decimos en el estudio, el ojo y el cerebro son una misma cosa, el chico puede emparentar los iconos con la edad media, las representaciones jerárquicas, la batalla salvaje, las tiendas de campaña, la montonera militar, las cotas de malla, las lanzas, la geografía, el arte.

Aunque Syldavia no existió jamás, quiero que apreciemos, paladeemos el trabajo de documentación del autor, en el uso de las tintas, y en lo formal de la elegante composición, la selección de colores.

Si bien en esta ilustración Hergè no se refiere a ningún hecho histórico real, plaga de referencias el dibujo de manera de que podamos pensar que sí existió. Podemos saber que es una pintura medieval. Vemos que se sitúa en Europa del Este. Unos jinetes lancean a otros, en fuga, que parecen ser más asiáticos que europeos (incluso, huyen hacia el oriente). El uso del color, sin dejar de ser "tintiniano" también apuntala una época. Todo eso hace que Syldavia parezca existir, y haber tenido una historia.

No sólo el planteo escenográfico, las ropas, lo deliberadamente rebatido de la composición, los amontonamientos, los estandartes: prestemos atención cómo se recupera lo perturbador de las miniaturas, esa mezcla de naif con la crudeza de la batalla, donde lanzas y flechas atraviesan cuerpos, y el autor se detiene en el justo instante anterior a las mutilaciones, dejando a nuestro cerebro la desagradable tarea de completar la acción e imaginarlas.

Les dejo una serie de imágenes, algunas en el post, y otras para que se descarguen, como para comparar y ver cómo la ilustración de Zileheroum funciona, transparente, como recurso de recuperación de la época, clima y cultura. Una referencia medieval rusa (un príncipe de Kiev y su séquito), una miniatura de un arquero otomano, una batalla medieval (la Batalla de Orsha) y unas simpáticas miniaturas de la buena muchachada de Genghis.

Nada más, que viva Tintín (aunque todos sabemos que Haddock es una masa).